"Детский сад «Сказка»"

1) о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возмодностями здоровтя:

а) о наличии оборудованных учебных кабинетов:

б) о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий:

в) о наличии оборудованных библиотек:

г) о наличии оборудованных объектов спорта:

д) о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания:

 Материальные средства обучения.

1. Предметы материальной культуры:

 натуральные объекты

изовразительная наглядность

игрушки

дидактические игрушки

игрушки-забавы

спортивные игрушки

музыкальные игрушки

тетрализованные игрушки

технические игрушки

строительные и конструктивные материалы

игрушки-самоделки из разных материалов

оборудование для опытов, игровое оборудование

учебно-игровые пособия

дидактический материал (раздаточный материал)

2. Технические средства обучения:

технические устройства (аппаратура)

дидактические средства обучения (носители информации): экранные, звуковые, экранно-звуковые (комбинированные)

3. Учебно-методическое обеспечение.

Идеальные средства обучения

1. Художественные средства (произведения искусства и иные достижения культуры)

2. Средства наглядности (плоскостная наглядность):

картины

фотографии

предметно-схематические модели

графические модели

3. Средства общения:

вербальные средства (речь)

невербальные средства

4. Средства стимулирования познавательной деятельности:

помощь в обучении

противодействие обучению

"Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса.

Доступная среда"  МБДОУ "Детский сад "Сказка"

е) о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационым сетям:

ж) об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

(приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Министерство образования и науки Российской Федерации (http://минобрнауки.рф/) Федеральный портал "Российское образование"  (http://www.edu.ru/); Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (http://window.edu.ru/); Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http://schoolcollection.edu.ru/); Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/); Министерство образования и науки Алтайского края (http://educaltai.ru/); Электронные библиотечные системы и ресурсы (http://www.tih.kubsu.ru/informatsionnie-resursi/elektronnie-resursi-nb.html); Региональный сайт "Безопасный интернетдля детей (сайт для родителей)" (http://ib.edu22.info/); Портал образовательных услуг Алтайского края (http://eso.edu22.info/); Сайт региональной информационной системы "Сетевой край. Образование (https://eso.edu22.info/); Сайт КГБОУ "Алтайский краевой информационно-аналетический центр" (http://www.akiac.ru/); Сайт Роскомнадзора "Персональные данные. Дети" (http://персональныеданные.дети/).

СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ                                                                                      И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

1. дОРОЖКА ТАКТИЛЬНАЯ (7 ЭЛЕМЕНТОВ)

2. Набор шумовых музыкальных инструментов;

3. Набор ковриков "Следы и ладошки";

4. Массажная дорожка ортопедическая L-150;

5. Мячи-фитболы тип 2;

6. Стол песочный с подсветкой;

7. Пуфик-кресло детский с гранулами;

8. Набор для проведения речевого обследования;

9. Блоки логические Дьенеша;

10. Комплект счётного материала на магнитах;

11. Наборы сенсорные Монтессори и Фребеля;

12. Доска с прорезями для перемешения "Цифры", "Животные";

13. Качалка-мостик "Радуга";

14. Тактильный набор"Геометрические фигуры";

15. Домино логическое 20 элементов;

16. Домино логическое "Геометрические фигуры";

17. Матрёшки в комплекте;

18. Шнуровки разного уровня сложности;

19. Тактильная черепаха;

20. Картотека палчиковых игр и гимнастики;

21. Сенсорная тропа-дорожка;

22. Набор мягких форм;

23. сухой бассейн с мячами.

2) о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

а) об обеспечении доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

В детском саду обеспечен беспрепятственный доступ в группы, туалетные и другие помещения. Также входная зона оборудована пандусом и расширенным дверным проёмом. На входе в ДОУ имеются тактильные таблички со шрифтом Брайля, с наименованием ДОУ, графиком работы и планом-схемой расположения кабинетов, групп.

б) о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Технические средства обучения коллективного  индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

Концепция развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи

Дорожная карта по повышению значений показателей доступности для инвалидов к объекту и предоставления на нём услуг

САЙТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "ДОСТУПНАЯ СРЕДА"  http://zhit-vmeste.ru/map/